一、教師績效工資計算方法

（一）績效工資跟職稱、職務(wù)工資制度是2個不同的概念，實行績效工資后，廢除原來的職務(wù)職稱工資。
（二）教師（含職工）舉辦經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的講座，每次發(fā)給講座津貼100元。
（三）教師按規(guī)定進(jìn)行早、晚自習(xí)輔導(dǎo)，并到班級認(rèn)真答疑和治理，每輔導(dǎo)1次（早晚）自習(xí)發(fā)給津貼10元。

二、教師績效工資是什么？

1.教師的績效工資是指教師因為教學(xué)效率而得到的工資。教師工資由基本工資、績效工資、獎金等不同部分組成，績效工資是為了教育部鼓勵教師更好的提高教學(xué)質(zhì)量而設(shè)置的。

2.績效工資在一般的生產(chǎn)企業(yè)來說就是員工在工作中生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量高而得到的工資。在教師這個崗位上來講，產(chǎn)品就是學(xué)生的學(xué)習(xí)效果怎么樣，教師的績效工資就是跟學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有直接關(guān)系。當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較好了，達(dá)到學(xué)校和教育部的要求了，那么就可以由績效工資。教師的績效工資跟基本工資是不一樣的，都是在教師的工資里面包括，分別屬于是不同的工資類型。

三、單位職工績效工資是怎么算的？

目前，還沒有有效的辦法來評價各方的績效，這是績效工資變革的重點和難點。首先，沒有績效評價辦法和機(jī)構(gòu)構(gòu)成簡單的“學(xué)分”的方式，充沛表現(xiàn)公平和正義，在薪酬制度的規(guī)范機(jī)構(gòu)的同時，逐漸構(gòu)成了績效工資程度的決議機(jī)制，樹立合理的分配機(jī)制和鼓舞聲分配宏觀調(diào)控機(jī)制。